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【我為師生辦實(shí)事】構建思想政治工作體系 高質(zhì)量推進(jìn)鑄魂育人
文章來(lái)源:地大熱能 發(fā)布作者:中國地質(zhì)大學(xué)(武漢) 發(fā)表時(shí)間:2021-12-03 14:09:30瀏覽次數:1952
自開(kāi)展黨史學(xué)習教育以來(lái),學(xué)校踐行黨的初心使命,堅持學(xué)做結合,圍繞“干實(shí)事、解難事、謀大事、創(chuàng )新事、長(cháng)本事”這一主線(xiàn),聚焦國家戰略需求、學(xué)校改革發(fā)展和師生“急難愁盼”,形成“上下同心、干群一心、萬(wàn)眾一心”的干事創(chuàng )業(yè)氛圍,切實(shí)把學(xué)習黨史同總結經(jīng)驗、觀(guān)照現實(shí)、推動(dòng)工作結合起來(lái),深入推動(dòng)“我為師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),建立健全解決民生問(wèn)題的長(cháng)效體制機制,用心用情用力解決師生的困難事、煩心事,不斷增強師生的獲得感、幸福感、安全感,以深化綜合改革新突破,激發(fā)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展內生動(dòng)力,開(kāi)啟學(xué)校事業(yè)發(fā)展的全新局面。今起,學(xué)校推出系列報道,展示領(lǐng)導干部解決師生“急難愁盼”問(wèn)題、為師生辦實(shí)事好事取得的成效。
“我們構建高質(zhì)量思政工作體系,既被列入了教育部巡視整改的任務(wù)清單,也面臨編制學(xué)?!?a href="http://keyinmall.com/t/十四五.html" >十四五’規劃的重要契機。學(xué)校黨委統籌謀劃,把辦實(shí)事與巡視整改工作、編制‘十四五’規劃有機結合,不斷健全立德樹(shù)人落實(shí)機制?!秉h史學(xué)習教育期間,學(xué)校黨委堅持把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實(shí),切實(shí)推動(dòng)黨建思政與學(xué)校事業(yè)發(fā)展深度融合。
黨委書(shū)記黃曉玫把“健全精準思想政治體制機制,建設高質(zhì)量育人體系”作為“高校書(shū)記開(kāi)局項目”的“必答題”,結合“干實(shí)事、解難事、謀大事、創(chuàng )新事、長(cháng)本事”的工作要求,領(lǐng)辦“加強馬克思主義學(xué)科特區建設”“加快構建高質(zhì)量思想政治工作體系”兩項辦實(shí)事事項,領(lǐng)導學(xué)校各部門(mén)聚力打通思想政治工作的堵點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn),加快構建全程貫通、空間聯(lián)通、隊伍互通、內容打通、評價(jià)融通的“三全育人”工作格局。
構建思想政治工作體系不是一個(gè)專(zhuān)項工作,而是一場(chǎng)涉及各方面、觸及深層次的綜合改革。這既需要我們繼承好學(xué)校的‘大德育’傳統,又需要我們因時(shí)而進(jìn),更加貼近學(xué)生,加快構建高質(zhì)量人才培養體系。建校70年來(lái),學(xué)校之所以能培養出44位兩院院士,關(guān)鍵因素在于我們始終堅守為黨育人、為國育才,把紅色基因、家國情懷和“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”校訓精神融入人才培養全過(guò)程。當前,自然資源行業(yè)正在跨界整合,現代信息技術(shù)正在催生教育形態(tài)革命,需要我們加快推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)交叉融合,加快推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,更加注重把價(jià)值塑造融入專(zhuān)業(yè)教育,推動(dòng)思想政治工作加強與改進(jìn)、創(chuàng )新與發(fā)展。
黃曉玫在研討會(huì )上與職能部門(mén)負責人深入交流
“我們要把教育部巡視指出的學(xué)校思政工作存在的問(wèn)題作為工作導向,集中精力解決重視程度不夠、立德樹(shù)人存在薄弱環(huán)節等問(wèn)題?!睂W(xué)校黨委通過(guò)綜合改革,做好結構性調整,解決體制性障礙,克服機制性梗阻,把深入推進(jìn)黨建思政工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展雙融雙促作為深化改革的重點(diǎn)任務(wù),實(shí)現校內辦學(xué)力量全要素聯(lián)動(dòng)。
解決重視程度不夠問(wèn)題,首先要在觀(guān)念上真正把思想政治工作視為育人工作“生命線(xiàn)”,有效解決黨建思政與業(yè)務(wù)工作的“兩張皮”現象。2020年下半年,學(xué)校黨委開(kāi)展辦學(xué)思想大討論,在全校范圍內凝聚了“更高水平開(kāi)放、更深層次改革、更高質(zhì)量創(chuàng )新”的辦學(xué)治校共識。黨史學(xué)習教育期間,學(xué)校黨委結合“十四五”規劃編制,開(kāi)展思想政治工作體系專(zhuān)題研討,明確提出“牢牢抓住全面提高人才培養能力這個(gè)核心點(diǎn),把人才培養作為規劃實(shí)施的主線(xiàn)、作為深化改革的重中之重,致力于培養‘品德高尚、基礎厚實(shí)、專(zhuān)業(yè)精深、知行合一’的創(chuàng )新人才,為服務(wù)美麗中國宜居地球建設提供人才支持?!?/p>
解決立德樹(shù)人存在薄弱環(huán)節的問(wèn)題,既要在體制機制上下功夫,又要在方式方法上不斷創(chuàng )新,最終是要把促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn),將思想政治工作融入學(xué)校辦學(xué)治校全過(guò)程,建立健全系統化育人長(cháng)效機制。2021年5月,學(xué)校黨委在廣泛調研基礎上,印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步深化改革的意見(jiàn)》,深入推進(jìn)“三全育人”工作,完善“五育”并舉體系。
在領(lǐng)導機制方面,2021年11月,學(xué)校黨委成立人才培養工作領(lǐng)導小組,對學(xué)校各層次各類(lèi)別人才培養工作中的專(zhuān)業(yè)教育和黨建思想政治教育實(shí)施頂層設計、統籌協(xié)調、督促落實(shí)。實(shí)施管理與服務(wù)機構改革方案,組建本科生院、優(yōu)化研究生院、成立高等研究院,進(jìn)一步貫通關(guān)鍵育人鏈條,進(jìn)一步融合學(xué)生思想政治、教師思想政治、科研育人和管理服務(wù)育人。
在全程貫通方面,學(xué)校將繼續在學(xué)生成長(cháng)全周期上下功夫,持續優(yōu)化本碩博貫通培養,推動(dòng)招生-培養-就業(yè)聯(lián)動(dòng)工作機制;嚴格學(xué)業(yè)標準,從黨建、思政、科研、雙創(chuàng )等多個(gè)維度,完善學(xué)生成長(cháng)榮譽(yù)體系等,激發(fā)學(xué)生自主意識,引導學(xué)生健康成長(cháng)。
在空間聯(lián)通方面,學(xué)校將借鑒其他高校“一站式”學(xué)生社區建設經(jīng)驗,構建“以學(xué)生成長(cháng)為中心”思政工作體系。積極探索學(xué)校黨委“一竿子到底”、隊伍入駐“一條龍服務(wù)”、學(xué)生參與“一攬子提效”、保障支持“一盤(pán)棋統籌”機制,讓學(xué)生社區成為學(xué)生思政的重要陣地。
“我們堅持思政課程與課程思政同向同行協(xié)同育人,通過(guò)學(xué)工部長(cháng)兼任馬克思主義學(xué)院副院長(cháng),在思想政治理論課教師與學(xué)生輔導員之間建立業(yè)務(wù)提升幫扶機制,為馬克思主義理論學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力?!?月15日,學(xué)校黨委召開(kāi)常委會(huì )審議通過(guò)《馬克思主義理論學(xué)科特區建設實(shí)施方案(修訂版)》,從師資隊伍建設、人才引進(jìn)政策、科研團隊建設、思想政治課教學(xué)改革等方面對原有特區方案進(jìn)行完善,對馬克思主義學(xué)院、思想政治課建設給予政策傾斜。
新一輪《方案》實(shí)施以來(lái),馬克思主義學(xué)院交出了階段性“答卷”:完成3名師資引進(jìn)、立項建設9項“本科教學(xué)改革研究項目”、成立“新時(shí)代思想政治教育創(chuàng )新發(fā)展研究中心”,規劃建設“國土安全課虛擬仿真實(shí)驗室”“紅色文化虛擬仿真實(shí)驗室”兩個(gè)學(xué)科實(shí)驗室,走進(jìn)“理論熱點(diǎn)面對面”示范點(diǎn)等單位宣講習近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神、黨的十九屆六中全會(huì )精神,與河南新縣對接建設“鄂豫皖蘇區紅色資源大數據服務(wù)平臺”。
黃曉玫、王林清到馬克思主義學(xué)院指導工作
思想政治課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,馬克思主義學(xué)科建設是打造高水平思想政治課教師隊伍、開(kāi)好辦好思想政治課的重要支撐。學(xué)校黨委高度重視思想政治課建設,黃曉玫主動(dòng)聯(lián)系馬克思主義學(xué)院,參加《形勢與政策》集體備課會(huì ),每年為新生講授“思政第一課”,每學(xué)期深入思想政治課教學(xué)課堂隨堂聽(tīng)課,與師生交流聽(tīng)課體會(huì ),示范用好黨史校史、科技報國、防疫抗疫、脫貧攻堅等鮮活素材,教育引導學(xué)生樹(shù)立“四個(gè)意識”,堅定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護”。
“地大各門(mén)課程和教學(xué)方式中天然蘊含著(zhù)思政教育元素,我們要著(zhù)力把課程思政建設水平提升到新高度,打造凸顯地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)特質(zhì)的課程思政教育教學(xué)模式?!睂W(xué)校依托優(yōu)勢學(xué)科和教學(xué)資源,邀請院士、知名學(xué)者領(lǐng)銜,聯(lián)合打造了線(xiàn)上“地球科學(xué)大講壇”系列公開(kāi)課。目前已經(jīng)舉辦2屆,受眾人數超過(guò)100多萬(wàn)?!拔覀兘ㄔO‘美麗中國’系列精品課程,不是只建幾門(mén)課的‘樣板房’工程,而是要以點(diǎn)帶面推進(jìn)改革,按照‘所有課程具有育人功能,所有教師負有育人職責’要求,構建與研究型大學(xué)建設相融合的、反映地大特色和建設水平的課程思政體系?!秉S曉玫介紹。
2020年以來(lái),學(xué)校黨委多次召開(kāi)課程思政推進(jìn)會(huì ),印發(fā)《課程思政建設實(shí)施方案》,著(zhù)力把課程思政建設協(xié)同機制提升到新高度,構建黨委統一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、教務(wù)部門(mén)牽頭抓總、相關(guān)部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)、院系落實(shí)推進(jìn)的工作格局。2021年,學(xué)校黨委將黨史學(xué)習教育與深化課程思政建設有機結合,組建課程思政建設專(zhuān)家委員會(huì ),深化課程教學(xué)平臺運行,建立課程思政教學(xué)研究示范中心,資助啟動(dòng)14項課程思政建設項目、三全育人項目,推動(dòng)思想政治教育與專(zhuān)業(yè)教育深度融合?!?a href="http://keyinmall.com/t/地球科學(xué).html" >地球科學(xué)概論》等2門(mén)課程入選教育部首批普通本科教育、研究生教育課程思政示范課程,相應團隊和成員獲評課程思政教學(xué)名師和團隊。
黃曉玫、王焰新共同發(fā)布“中國地質(zhì)大學(xué)課程教學(xué)平臺”
學(xué)校黨委堅持把教師作為課程思政建設的實(shí)踐者和推動(dòng)者,多次邀請首批入選“全國高校黃大年式教師團隊”的龔一鳴教授作課程思政培訓,引導廣大教師在思想觀(guān)念上要認識到“課程思政不是專(zhuān)業(yè)課的外包裝和貼標簽,而是課程育人的內生性需要”,在行動(dòng)導向上要以立德樹(shù)人為精髓,實(shí)現知識傳授、能力培養和價(jià)值引領(lǐng)的統一。
學(xué)校注重把思想引領(lǐng)與科教融合、產(chǎn)教融合、野外科研、就業(yè)見(jiàn)習、國際交流等結合起來(lái),培養學(xué)生的家國情懷。暑假期間,學(xué)校黨委組織開(kāi)展野外實(shí)習教學(xué)“1+1”實(shí)踐活動(dòng),充分利用各類(lèi)野外實(shí)踐教學(xué)基地資源,將紅色尋訪(fǎng)故事講在實(shí)習線(xiàn)路上。堅持把實(shí)踐育人融入到人才培養全過(guò)程,聯(lián)合發(fā)起“大學(xué)生長(cháng)江大保護行動(dòng)計劃”,組建50支社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)團隊和1200余支社會(huì )調查小分隊,奔赴長(cháng)江流域各地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),以青春光彩擦亮長(cháng)江大保護底色?!白g術(shù)行者”實(shí)踐團隊拍攝圖片4000余張,詳盡記錄30個(gè)湖北省主要紅色景點(diǎn)的英譯現狀,助力紅色景點(diǎn)向世界更好講述紅色故事,作品榮獲第十七屆“挑戰杯”全國一等獎。
教育大計,教師為本。要調動(dòng)校內外一切積極因素和方方面面資源聚焦到人才培養這個(gè)中心任務(wù),構建高質(zhì)量育人體系,提高人才培養質(zhì)量。學(xué)校黨委緊抓黨史學(xué)習教育契機,聚焦工作重點(diǎn)、強化工作抓手、樹(shù)立激勵導向、搭建踐行平臺,加快構建教師思政建設、師德師風(fēng)建設、業(yè)務(wù)能力建設有機統一、相互促進(jìn)的新格局。
黃曉玫強調:“思想政治工作是學(xué)校整體育人工作的重要組成部分,不能把學(xué)生思政工作與專(zhuān)業(yè)學(xué)習分離開(kāi)來(lái),不能脫離學(xué)生成長(cháng)過(guò)程和教師教書(shū)育人實(shí)踐孤立地開(kāi)展工作,要注重教師和課程育人的主導作用,充分發(fā)揮好教師的思政工作主力軍作用?!睂W(xué)校黨委扎實(shí)推進(jìn)“教育教學(xué)改革理論與實(shí)踐研討”培訓,開(kāi)展教師政治素養和業(yè)務(wù)能力輪訓,實(shí)現輔導培訓全覆蓋。黨史學(xué)習教育期間,舉辦研究型大學(xué)建設暨黨史學(xué)習教育中層干部培訓班、高層次人才及黨外代表人士紅色教育實(shí)踐培訓班等,引導教師自覺(jué)提升立德樹(shù)人意識和教書(shū)育人能力。
“隊伍要互通,所有教職員工只是從不同側面、不同角度去做育人工作,要充分發(fā)動(dòng)教師全員育人,發(fā)揮好協(xié)同育人功能,有效解決一定程度上存在的德育與智育分離、課堂內與課堂外脫節等問(wèn)題?!?a href="http://keyinmall.com/t/2021年.html" >2021年11月12日,學(xué)校黨委召開(kāi)輔導員工作推進(jìn)大會(huì ),強調通過(guò)選優(yōu)配強輔導員、組織員、心理健康教師、班主任、思政理論課教師等專(zhuān)職隊伍,加強思政教育工作力量?!耙谳o導員成長(cháng)培養上出實(shí)招、見(jiàn)真招,用政策、制度、平臺給予輔導員足夠發(fā)展支持;要修訂《輔導員隊伍建設辦法》,為輔導員在職攻讀博士、掛職鍛煉等提供機會(huì );要支持學(xué)生工作示范團隊建設,選拔優(yōu)秀青年教師、管理干部擔任兼職輔導員或轉聘專(zhuān)職輔導員?!?/p>
要切實(shí)用好評價(jià)“指揮棒”,推動(dòng)思想政治工作評價(jià)和育人作用發(fā)揮作為“雙一流”建設、學(xué)科專(zhuān)業(yè)質(zhì)量評價(jià)、人才項目評審、教學(xué)科研成果評比的重要指標。學(xué)校黨委全方位貫徹落實(shí)教育評價(jià)改革各項任務(wù)要求,開(kāi)展立德樹(shù)人工作績(jì)效評估,完善各崗位育人職責、規范和標準,把評估結果與學(xué)生資源配置掛鉤,推動(dòng)立德樹(shù)人成效成為教師評價(jià)的“第一標準”。加強政治把關(guān),修訂《崗位設置管理實(shí)施方案》,強化基層組織師德師風(fēng)把關(guān)作用,在人才引進(jìn)、教師評聘、學(xué)術(shù)評價(jià)、教學(xué)評價(jià)中細化政治素質(zhì)要求,在教材選用、課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)活動(dòng)中把牢政治關(guān),在思想政治和師德師風(fēng)方面實(shí)行“一票否決”,確保正確的辦學(xué)方向、價(jià)值取向和評價(jià)導向。
舉辦第二期高層次人才及黨外代表人士紅色教育實(shí)踐培訓班
黨史學(xué)習教育期間,學(xué)校黨委組織開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng),舉行“光榮在黨50年”紀念章頒發(fā)儀式,舉辦教職工榮休典禮,組織非地學(xué)優(yōu)秀青年教師參加“搖籃之旅”主題教育實(shí)踐活動(dòng)等,研究制定“師德模范”等評選表彰辦法,持續開(kāi)展先進(jìn)典型選樹(shù)表彰活動(dòng),加強政治思想引領(lǐng),弘揚尊師重教優(yōu)良傳統。
“多年以來(lái),地大老師們一直在教育一線(xiàn)默默奮斗、辛勤耕耘,為國家人才培養做出了卓越貢獻。我們要進(jìn)一步健全教師榮譽(yù)體系,加大優(yōu)秀典型選樹(shù),讓教師真正成為‘太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)’!”在學(xué)校黨委領(lǐng)導下,近年來(lái)學(xué)校師德師風(fēng)典型不斷涌現,成為引領(lǐng)青年師生成長(cháng)的“燈塔”。學(xué)校殷鴻福院士獲評“全國最美教師”,李德威教授獲評“全國優(yōu)秀教師”,龔一鳴教授團隊獲評“全國首批黃大年式教師團隊”,焦養泉教授獲評“全國模范教師”,王占岐、鄧宏兵教授獲評湖北省“最美社科人”,李長(cháng)安教授獲評“武漢楷?!薄瓕W(xué)校結合師德師風(fēng)宣傳教育月活動(dòng),引領(lǐng)師生學(xué)習優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用。
黃曉玫表示,為黨育人、為國育才是系統工程,學(xué)校全體教職員工要不斷強化立德樹(shù)人根本任務(wù)的政治動(dòng)力,充分挖掘各項工作蘊含的思想政治元素,加快構建學(xué)校高質(zhì)量育人體系,全面提高學(xué)校人才培養能力,切實(shí)擔負起培養社會(huì )主義建設者和接班人的大任,完成我們共同的神圣使命。