工程地質(zhì)工作存在的問(wèn)題

  工程地質(zhì)勘察的質(zhì)量問(wèn)題

 

  在工程地質(zhì)勘察過(guò)程中，一般問(wèn)題較多的是工程概念不清，勘探側重點(diǎn)不明確，針對性不強，方法不當，手段落后；工程地質(zhì)分析工作中所選擇的理論、方法、計算公式等與實(shí)際情況有較大出入，其適應條件的物理意義混淆不清；地質(zhì)報告中基本地質(zhì)條件不清楚，主要工程地質(zhì)問(wèn)題界定不準確或論證不充分，有問(wèn)題遺漏甚至結論性錯誤；有些地質(zhì)報告沒(méi)有地質(zhì)結論，也有些工程沒(méi)有做多少地質(zhì)工作就先下結論，極不嚴肅。此類(lèi)問(wèn)題往往造成階段性工程審查不能一次性通過(guò)，可能延誤開(kāi)發(fā)時(shí)機；或者盡管通過(guò)了審查，但卻給工程留下了隱患，這種情況的危險性更大。

 

  勘測周期不合理的問(wèn)題

 

  從工程地質(zhì)勘察到地質(zhì)報告的提交需要一定的工作周期，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。但有些工程沒(méi)有基礎性的前期投入，一旦要報項目，立即就要求提交地質(zhì)報告；還有些工程是今天提交了可研報告，明天就提交初設報告。此類(lèi)情況多為地方性工程，一般國家投資的大型工程出現這種局面的不多。沒(méi)有足夠的勘測周期所造成的后果是嚴重的，地質(zhì)條件不清楚，投資控制不住，施工后修改設計，或由于地質(zhì)問(wèn)題造成承包商巨額索賠等等。更可怕的是留下了工程隱患，可能造成重大工程事故。

 

  規程規范的問(wèn)題

 

  規程規范的問(wèn)題較多，甚至產(chǎn)生了一些混亂。水利系統與水電系統的勘測設計階段不一致，規程規范也有區別。歷經(jīng)十多年的編寫(xiě)報批，1999年才頒布的國家標準《水利水電工程地質(zhì)勘察規范》，在勘測程序和新技術(shù)的應用方面都已經(jīng)明顯地落后于時(shí)代的發(fā)展，一經(jīng)頒布實(shí)施就難以把握。更為令人難以理解的是另一部國標《巖土工程勘察規范》并不完全適合于水利水電工程地質(zhì)，而建設部的一些工程勘察監督機構則以此為依據對水利水電勘測設計單位實(shí)施質(zhì)量檢查，使勘測單位不得不準備滿(mǎn)足兩種規范的兩套地質(zhì)報告分別對付審查和檢查。規程規范的修訂和出臺周期太長(cháng)，完全不能滿(mǎn)足工程建設的需要。水利與水電分家之后，對于工程地質(zhì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)其工作性質(zhì)是一樣的，但卻存在不同的技術(shù)標準和勘測程序，這種情況還要繼續下去，需要尋求解決或協(xié)調方案。

 

  人才問(wèn)題

 

  文革十年造成的人才斷層已經(jīng)出現。有豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗的前輩地質(zhì)師相繼離崗，各勘測設計院明顯缺地質(zhì)總工人才，八十年代期間各院比較整齊的地質(zhì)副院長(cháng)和院級地質(zhì)總工，近年來(lái)在一些勘測設計院已經(jīng)相繼斷檔，或后繼無(wú)人，或后備人才尚不成熟?？睖y行業(yè)不景氣，社會(huì )地位和經(jīng)濟地位與工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)不相適應，工作環(huán)境、工作條件的局限，人才資源開(kāi)發(fā)機制的問(wèn)題，擇業(yè)行為中的浮躁動(dòng)機等等，都不同程度地影響著(zhù)優(yōu)秀地質(zhì)師的成長(cháng)。  高質(zhì)量高水平的工程地質(zhì)分析成果，出自于高水平高素質(zhì)的地質(zhì)師。有人說(shuō)二、三年就可以培養出地質(zhì)專(zhuān)家，實(shí)屬無(wú)知。要培養出一個(gè)具有工程地質(zhì)分析能力，能夠解決復雜問(wèn)題的地質(zhì)師，沒(méi)有十年以上的功夫，大量的工程實(shí)踐，自身的敬業(yè)精神，理論聯(lián)系實(shí)際，相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和滲透，是決不可能的。十年樹(shù)木百年樹(shù)人，在地質(zhì)師的培養過(guò)程中可以充分體現出來(lái)。培養優(yōu)秀地質(zhì)師的難度可以說(shuō)遠遠超過(guò)培養博士、研究員和教授的難度。

 

  社會(huì )的發(fā)展和日趨激烈的競爭市場(chǎng)，對地質(zhì)師素質(zhì)的要求也將越來(lái)越高，最好是跨專(zhuān)業(yè)的復合型人才。競爭的實(shí)質(zhì)是人才的競爭?？睖y隊伍要走向市場(chǎng)，必須重視高素質(zhì)人才的培養，重視人才資源的開(kāi)發(fā)。

 

  技術(shù)管理問(wèn)題

 

  工程地質(zhì)勘察質(zhì)量的控制，技術(shù)管理是主要環(huán)節之一。近年來(lái)一些單位提交的勘測設計報告中的地質(zhì)章節不是地質(zhì)師寫(xiě)的，報告的編制人中沒(méi)有地質(zhì)專(zhuān)業(yè)負責人，或地質(zhì)報告沒(méi)有院級地質(zhì)負責人審查把關(guān)，報告和圖紙中的錯誤較多。這種情況給總院增加了審查難度，同時(shí)也有損勘測設計單位的質(zhì)量和水平形象，還會(huì )延誤工程報批的時(shí)機。當然也有上級單位工程審查把關(guān)不嚴，助長(cháng)了這種技術(shù)責任心不強的現象。